"NOTAMOS QUE MUITAS ESCOLAS POSSUEM LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, SÓ QUE MUITAS VEZES, TRANCADOS OU, QUANDO ABERTOS, COM UM NÚMERO TÃO GRANDE DE REGRINHAS QUE É COMO SE FOSSEM FECHADOS. SÃO GRADES E CADEADOS ENGAIOLANDO UM MUNDO POSSÍVEL QUE PASSA A SER VIRTUAL-QUE EXISTE APENAS EM POTENCIALIDADE!-PARA AQUELE CONTEXTO E AQUELA MENINADA. DIFERENTE DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO TRADICIONAIS, ESPECIALMENTE A TELEVISÃO, QUE NOS FORNECEM INFORMAÇÕES DE MANEIRA DIRIGIDA, SEM NOS DAR ALTERNATIVAS A NÃO SER A DE NÃO VÊ-LAS, NA INTERNET, A COISA PODE SER UM BOCADO DIFERENTE. NO CASO DA TV, SOMOS CONSUMIDORES DAS INFORMAÇÕES. NO CASO DA INTERNET-QUE AGORA SÓ ESCREVEMOS COM O 'I' MINÚSCULO-COM BLOGS, FOTOBLOGS E PROGRAMAS DE BATE-PAPO, PODEMOS ASSUMIR UM OUTRO PAPEL: O DE PRODUTORES DE INFORMAÇÕES, CONHECIMENTOS E CULTURAS." (NELSON PRETTO E ADRIANE HALMANN-EXTRAÍDO DO JORNAL NH NA ESCOLA, 17/05/08)
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